Normlösa klass 2

Hej!   Denna vecka har vi i matten kört hårt med multiplikationstabellerna. Tanken är att tabellerna ska automatiseras och jag kommer att skicka hem tabeller som läxa med start vecka 9.   I svenskan läser de nu ganska långa texter som de ska förstå och svara på frågor till. För det mesta framgår svaren tydligt, men ibland får man ”läsa mellan raderna”.   I tisdags hade skolan en gemensam samling i gympahallen där barnen fick färglägga och mönstra en fjärdedel av ett hjärta. Sedan sattes dessa ihop och bildade stora hjärtan. Sedan fick de gå en tipspromenad med frågor om hjärtat (människans). Vår bilduppgift var också att göra ett hjärta. Man skulle dra tre streck genom hjärtat så det bildade 7 fält. Dessa färglades med olika mönster.     Nästa vecka, v 8 – Sportlov.   Vecka 9:   Mån - idrott och musik. Tis - Lång dag till 14:30 med engelska och bild. Ons - Vi åker till Mantorp och Vifolkskolan

Hej! Denna vecka har vi haft kalla temperaturer men mycket lek i snön och även skridskoåkning. Då är det skönt med ett nytt torkskåp som gör kläderna torra och varma tills nästa rast! På idrotten har barnen fått skriva på varsin lapp vad de önskar göra och vad det tycker är roligt. Varje gång drar vi nu en ny lapp efter uppvärmingen. På det sättet får barnen vara med och påverka sin idrottslektion. De hjälps åt att förklara regler och plocka fram det material som behövs för aktiviteten. På musiken har vi gått igenom några svenska artister. Först ut var ABBA och förra veckan fick vi se och höra Carola. Vi har haft rektor Sara på klassrumsbesök . Just då hade vi engelska följt av Bingel i par. Barnen tyckte det var roligt att få hjälp av rektorn! I går hade vi en diagnos i matten . Den handlade om att kunna sätta ut hörn, sidor och kanter på vissa geometriska objekt. Även addition i talområdet 0-100 med tiotalsövergång. I bilden denna vecka jobbade vi med att använda p

Hej! Den här veckan har vi haft otur med mycket sjukdom och vab bland personalen. I tisdags var både jag, Maria och Johanna borta vilket medförde lite ändringar i planeringen. Jocke och Oscar hoppade in och tog klassen. Johanna kunde dock komma hit på eftermiddagen och hade bilden hos oss. Denna vecka fick barnen testa på att rita ett porträtt av en klasskamrat. Det var viktigt att studera kompisen noga och sedan skissa försiktigt. De pratade innan om att vi ser olika ut och att vi gör denna uppgift utan att värdera. De ritade noggrant och det blev väldigt bra resultat! NO - Denna vecka har vi lärt oss lite om skelettet. Vad skelettet har för uppgift, hur vi får ett starkare skelett och hur många ben vi har i kroppen NTA - Vi testade vilka av våra 20 föremål som flöt och vilka som sjönk. Några gjorde både och… Lite beroende på… Fråga gärna och be dem förklara! Vi fortsätter att titta på ”Ugglan och kompisproblemet” och ”Vara vänner”. På så sätt kan vi diskutera de