Normlösa klass 2

Hej! Nu har vi avslutat ännu en vecka. I dag belönade vi oss med popcorn och film sista passet, samtidigt som jag plockade ut barnen för att läsa sin läxa för mig. Det var många som hade både bok och läslogg med sig. Bra! Denna vecka har jag vabbat två förmiddagar, tis och ons. Då var Johanna och 1:orna hos oss. Vi har jobbat extra mycket med läsning och läsförståelse denna vecka och laddar inför ett läsförståelsetest som vi ska göra på måndag. Detta har de redan gjort en gång i 1:an och det ska göras om i 2:an för att se utvecklingen. Vi har också repeterat vokalerna, vilka de är och dess funktion i ordens ljud och stavning.                  I matten de gjort diagnosen för kapitel 2 i boken. Det handlar om bråk, att kunna måla objekt i ½, 1/3 och ¼. Även om addition med ental i talområdet 20-100 och addition med tiotal i talområdet 20-100. Nästa kapitel handlar om subtraktion i talområdet 20-100, skriva och läsa ordningstal, namnge de geometriska objekten klot, kub

Hej! I dag har kameran blixtrat på skolgården och jag hoppas de flesta fastnade på bild! De enskilda bilderna gick fort och smidigt att ta. Det kommer hem koder till er med vilka ni kan logga in och se bilderna. Där kan ni välja och beställa den porträttbild ni tycker blev bäst, och även beställa gruppbilden och katalogen. Veckan som gått har Johanna vabbat mån-tors. Därför har 1:orna och 2:orna jobbat tillsammans med mig. De har gjort svenskauppgifter i par och hjälpt varandra med läsningen och sedan diskuterat fram svar de tycker passar. När vi kom hit i måndags hade alla larver spunnit upp sig i locket och blivit puppor! Det gick snabbare än jag beräknat för vi var inte klara med allt om larven än! Men vi tittade på en förstoring av en fjärilslarv för att ta reda på hur många ben den har? Har den mun? Ögon? Vad kan den se? Nu har jag placerat pupporna i fjärilshuset som barnen förberett åt dem med stenar, gräs, löv och äpplen. Det finns även en lösning av sockervatten

Vecka 36 I tisdags 5/9 kom äntligen våra efterlängtade larver! Barnen har nu fått en egen fjärilslarv. Larverna bor i varsin liten burk med mat i och ett litet lufthål i locket. De har redan växt till nästan dubbel storlek efter bara några dagar. Vi har sett dem ömsa skinn och de har börjat spinna lite silkestråd. Det ser ut som spindelnät i burken. De kommer så småningom att spinna upp sig i locket och hänga där som puppa. Då flyttar vi dem till ett fjärilshus där de får ”kläckas”. Till fjärilshuset samlar vi lite växter och stenar och att äta får de sockervatten som de suger i sig med sin snabel. Vi studerar dem ett tag innan vi sedan släpper ut dem i det fria. I NO:n läser vi fortsatt om stjärnor och på bilden har vi skapat en stjärnhimmel. Förskolan ska också arbeta i temat solsystemet och nästa vecka har vi blivit ombedda att gå upp till förskolan och berätta för barnen där vad vi vet om solar/stjärnor. De ska öva på varsin sak att berätta

Hej!                                                     Normlösa 1/9-17 Veckan som gått har vi i svenska jobbat med meningar och med motsatsord. I matten har vi repeterat de geometriska formerna och introducerat bråk.   De har också börjat jobba lite två och två med mattekluringar. SO – Solen – vi har sett en film om solen och skrivit ner lite fakta. NO – Barnen har fått fundera på och rita en bild av hur de tror att fjärilslarven de ska få kommer att se ut. Vi har pratat om vad vi vet om larver och vad vi vill veta om larver. Bild – Vi har skapat mönster med linjal genom att dra raka linjer från kant till kant. Teknik – Vi har sett en film, pratat och skrivit om det praktiska och det väldigt flitigt använda plåstret! När vi känner oss lite trötta tar vi en paus med en dans till "just dance" eller går in i gympahallen för rörelse, avslappning eller massage. Efteråt orkar vi jobba lite till! Övrigt: Vi kommer att erbjuda läxhjälp på torsda