Hej!

Nu har vi avslutat ännu en vecka. I dag belönade vi oss med popcorn och film sista passet, samtidigt som jag plockade ut barnen för att läsa sin läxa för mig. Det var många som hade både bok och läslogg med sig. Bra!

Denna vecka har jag vabbat två förmiddagar, tis och ons. Då var Johanna och 1:orna hos oss.

Vi har jobbat extra mycket med läsning och läsförståelse denna vecka och laddar inför ett läsförståelsetest som vi ska göra på måndag. Detta har de redan gjort en gång i 1:an och det ska göras om i 2:an för att se utvecklingen.

Vi har också repeterat vokalerna, vilka de är och dess funktion i ordens ljud och stavning.                

I matten de gjort diagnosen för kapitel 2 i boken. Det handlar om bråk, att kunna måla objekt i ½, 1/3 och ¼. Även om addition med ental i talområdet 20-100 och addition med tiotal i talområdet 20-100. Nästa kapitel handlar om subtraktion i talområdet 20-100, skriva och läsa ordningstal, namnge de geometriska objekten klot, kub, rätblock, cylinder och kon.

Det har varit ett stort kliv från 1:ans matte till 2:ans. Nu blir det svårare och vi tar det lugnt innan vi går vidare.

På Bilden har barnen skapat sina egna, snygga initialer.

I NO:n har vi denna vecka tittat närmare på vår närmaste granne i rymden, månen.

 

Nästa vecka, v 40

Måndag 2/10: Idrott, inne. DLS, Läsförståelsetest.

Torsdag 5/10: Studiedag skolan (fritids öppet)

Fredag 6/10: Studiedag (både skola och fritids)

Må gott alla och ha en skön helg!

Hälsningar Helena

 

 





Kommentarer

Skicka en kommentar

Populära inlägg i den här bloggen

Bild
Hej! I dag på skärtorsdagen har vi jobbat 1:or och 2:or tillsammans. De har arbetat i par med att lösa korsord.   De har också läst/spelat upp en gruppuppgift de fick förra veckan. I grupper om 5, har de tillsammans med hjälp av vissa stödfrågor, kommit på en berättelse om ett djur. Tvåorna har sedan skrivit rent texten på dator. Att visa/läsa upp sitt arbete för klassen (att det finns en mottagare) har givit dem motivation och de har samarbetat väldigt bra och målinriktat. Välskrivning – Vi har övat på att skriva mer noggrant och försöker att få bokstäverna lite mindre. Efter en hel del tragglande blir texten mycket mer läslig och bokstäverna står ordentligt på sin rad. Bild – denna vecka har vi testat att rita såpbubblor och få dem att glänsa med hjälp av att lämna en liten yta i en viss from, vit. Matematik – vi har jobbat addition med talsortsräkning (slå ihop/dela upp tal i 100-tal, 10-tal och 1-tal). Vi har lärt oss avrunda (till n
Läs mer
Bild
Hej! I dag var en festfylld dag med Nobelmiddag! Bordsherre/bordsdam, placeringskort, färsbiffar, potatisgratäng, glass och utdelning av priser. Vår klass fick pris i litteratur – för ett bra arbete med att skriva berättelser. En stor utveckling har skett under dessa veckor. De vet hur man planerar sin berättelse, hur den är uppbyggd och de har lärt sig att stava till många nya ord. Sedan fick några elever utöver detta, individuella pris i litteratur för texter de lämnat in till Lisa. Tidigare i veckan har vi jobbat men stavning av ord med ”nk”, tankar, bank, munk, skunk osv.. I SO:n har vi lärt oss om hur man cyklar säkert. Vad som ska finnas på en godkänd cykel och framförallt vad man ska ha på huvudet!!! På tekniken skrev i om Baltazar von Platen som uppfann kylskåpet (som ett examensarbete)! På musiken såg och hörde vi på olika dansband. Sen fick de välja ett namn de gillade, skriva det och färglägga. Nästa vecka: Måndag - idrott och musik (övar
Läs mer
Bild
Hej! Även denna vecka har präglats av att försöka gnugga in klockan så gott det går. Det börjar släppa för de flesta men fem i/över halv är bra om ni tragglar vidare med hemma! På bilden har vi skapat popkonst! Vi tittade på några av Andy Warhols verk och gjorde sen egen popkonst med hjälp av våra händer. Här är resultatet! I SO:n har vi nu kommit till järnåldern. Vi har lärt oss lite om hur man framställde järn av myrmalm. Vi kom då att prata om talesättet ”Att smida medan järnet är varmt”. Detta förstod vi var extremt viktigt. Blev järnet kallt gick det inte att smida några verktyg eller vapen. Vi översatte talesättet till vår vardag och då blev det: Att passa på att be mamma och pappa om saker medan de är på gott humör!!! Vi lärde oss också att man på järnåldern började med skriftspråk och ristade in det på stenar. NO – Sinnena. I dag testade vi vårt doft och smaksinne. Barnen fick blunda och lukta på curry, kanel, oregano och spiskummin. Sedan fick de
Läs mer